Didàctica: resoldre el problema des de l’origen

És l’únic centre docent especialitzat en diagnòstic i tractament de trastorns d’aprenentatge

  • Redacció
  • Dimecres, 10 Setembre 2014 18:57

Especials 2014/2015, didactica

Raquel Torres i un equip plural de professionals de la docència, la neuropsicologia i la psicologia, obren l’únic centre docent complementari del Maresme especialitzat en el diagnòstic i el tractament de trastorns que afecten l’aprenentatge. Els trobareu al Camí Ral, número 200, de Mataró.


Amb quins objectius neix Didàctica?

La idea és crear un espai docent que treballi per assolir l’èxit escolar dels alumnes que tinguin algun inconvenient que els dificulti aconseguir-lo, sigui quina sigui la causa de les seves dificultats. No només volem donar eines puntuals, sinó que volem arribar al centre de la dificultat -sigui lleu o estigui relacionada amb un problema que afecti l’aprenentatge-, per treballar-la des de dins.

Què són els trastorns que afecten l’aprenentatge i com afecten?

Aquests trastorns tenen una base genètica i neurobiològica i afecten la fluïdesa en l’adquisició de continguts, així com generen diferents dificultats per obtenir un rendiment escolar satisfactori. Per tant, cal aplicar les pautes i els plantejaments adients, donat que entre el 2 i el 15% de l’alumnat pot patir algun d’aquests trastorns.

Com detecteu aquests trastorns?

Els primers indicis poden apreciar-se en els àmbits familiar i escolar. Per això és molt important que les famílies i els docents tinguin una comunicació habitual i fluïda, ja que un diagnòstic professional a temps és fonamental, tant per confirmar o descartar un possible problema, com per començar a solucionar-lo.

La filosofia de Didàctica Mataró no es basa només en donar resposta als inconvenients de manera puntual, sinó en trobar l’arrel de la problemàtica i aportar-hi les eines necessàries per resoldre’ls des del seu origen. En aquest sentit, realitzem una primera aproximació als àmbits familiar i escolar, per tal de valorar la possible necessitat de realitzar una avaluació neuropsicològica. Tant si veiem necessària aquesta avaluació com si no, oferim en cada cas el procediment i les activitats a seguir pels infants i joves i les seves famílies.

Disposem de diferents recursos integrals. Des del nostre departament de reforç, que treballa per donar suport als alumnes en totes les matèries i potenciar les seves aptituds, fins al nostre departament neuropsicològic que realitza les avaluacions, els diagnòstics i les pautes i els plantejaments posteriors.

A més, també teniu serveis per a infants i joves amb altes capacitats.

Estadísticament, el 2% de la població té altes capacitats, moltes vegades no detectades. Sovint aquestes capacitats superiors no són garantia d’èxit escolar, sinó que pot succeir el contrari, donat que les circumstàncies d’adaptació escolar d’aquests alumnes són complexes. Amb aquest tipus d’infants i joves treballem psicològicament la seva socialització així com la col·laboració entre ells a través de projectes comuns.

DIDÀCTICA
Camí Ral, 200. 08302 - Mataró
Tel. 93 790 89 02
www.didacticamataro.cat